Zaman zaman sistem içerisinde ötelenen, unutulan, körelen, kullanılmayan hallere giren yaratıcılığı bireylerde ön plana çıkartmanın, geliştirmenin en iyi alanı sanattır.

Bireyin yaratıcılığı ve özgünlüğünü destekleyecek etkinlikler, her çocuğun yaş ve karakter özellikleri göz önüne alınarak hassasiyetle yapılmalıdır. Çocuk, sanat çalışmalarındaki biçimlendirme sürecinde bilinçaltını boşaltarak ruhunu dinlendirir.

Sanat yaşamdır diyerek 12 yıldır çocuklarda gözlemlediğim süreçte bireye kazandırdıklarını; kültürel birikim, eleştirel bakış, algıda seçicilik, özgünlük, farkındalık, pratiklik, odaklanma, sosyalleşme, vs. gibi sıralayabilirim.

Klasik söylemlerle sanat anlatımı yapmak yerine… Günümüzde çocuklarımızı müzik ve spor etkinliklerinin yanı sıra sanat aktivitelerine de yönlendirmeliyiz. Hayat boyu birçok alanda kullanabileceği deneyimler kazanan çocuk akranlarına göre bir adım daha önde yürüme şansına sahip olacağı bir donanımla hayata atılır.

Çocuklarda yaratıcı sanat eğitimleri sonuç odaklı değil süreç odaklı olmalıdır.

Oscar Wilde’ın deyimi ile “Sanat taklidin bittiği yerde başlar.”